evsyk
evsyk
Bảng Trò Chơi Vui
Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ.
09-11
Sân Chơi Trí Tuệ
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại.
09-11
Đảo Trò Chơi
Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.
09-11
Thư Viện Game Mini
Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo.
09-11
Bến Game Việt
Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.
09-11
Phố Trò Chơi
Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn.
09-11
Rừng Câu Đố
Trẻ nhỏ thao tác bằng cả bàn tay chứ không phải đầu ngón.
09-11
Kho Trò Chơi Miễn Phí
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối. Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
09-11
Bãi Chơi Ảo
Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.
09-11
Ngăn Kéo Trò Chơi
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.
09-11
Nhà Game Nhỏ
Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.
09-11
Bầu Trời Game
Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ.
09-11Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. 09-11 Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi. Thế Giới Câu Đố
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ. Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát. Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
Xoay và thử vị trí giúp trẻ hình dung được vật thể trong không gian, kỹ năng nền cho toán học về sau. Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ.
Một số game trẻ em có mua vật phẩm, không miễn phí hoàn toàn. Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng. Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở. Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra.
Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều. Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.logo ZingPlay game trực tuyến Mac game mượt Windows
